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四川省社会科学院研究员苏宁让天府文化更多

发布时间:2020-02-15 16:17:14

四川省社会科学院研究员苏宁:让天府文化 更多地走进校园

“成都需要传承巴蜀文明,发展天府文化的开放精神,天府文化经历了从古典中嬗变,拥抱现代的过程,发展天府文化,更需要让天府文化更多地走进校园,用一种寓教于乐的方式,让青少年感受天府文化。”四川省社会科学院研究员苏宁表示,发展天府文化,需要我们从悠久的文化积淀与丰富多彩的社会实践中提取智慧,创新发展,让天府文化更多地走进校园。

苏宁认为天府文化走进校园,需要我们不仅注重文化载体建设,挖掘天府文化的内涵,同时还应展现天府文化的创造力,让天府文化与新元素结合,增加对于青少年的吸引力。“如川剧、蜀绣、川菜等天府文化的内容与高科技或信息技术相结合,在校园中做一些展示,并让学生们增强对于天府文化的兴趣。”她认为应该使用更新颖的形式,让学生更好地受到熏陶,感受天府文化的魅力。

同时,苏宁指出天府文化进校园应该注重美育,让美来感染学生,自然而然地感受天府文化的魅力,作为美的感受者、传播者甚至创造者。比如说介绍蜀绣文化时,除了讲座或课堂以外,应该将蜀绣作品带到课堂上,让学生直观感受到蜀绣的美,如果条件允许,可以让蜀绣匠人在现场展现蜀绣的制作过程,一针一线,细心绣出精美的图案,学生也能参与进来,参与蜀绣的制作。课堂应该是一个展现美的平台,而不是生硬知识的灌输,还比如介绍古代蜀地诗人创作的诗歌作品,可以在古琴声中进行朗诵,还原古代诗人的心境。

天府文化走进校园,苏宁还认为应该注重学生的年龄差异

,不同年龄阶段的学生感兴趣的文化不一样,所能接受的形式也不一样,比如说川剧,如果直接在课堂上讲述或演出,年纪较小的学生可能很难对川剧的内涵有深刻的理解,这样就需要注意介绍川剧的方式,提前有一个铺垫,让它更易于理解。

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